Un panda qui salue
Dessine un bras levé sur le côté plutôt que devant le corps. Utilise un long ovale pour garder une forme simple.
Dessine avec moi · 6-8 ans
Étape 1 sur 8
Trace un grand rond dans la moitié haute de ta feuille pour faire la tête.
Prends une feuille et un crayon : regarde le trait rouge se dessiner, puis fais pareil. Tu peux aussi imprimer la fiche.
Tu vas dessiner un panda avec une grande tête ronde, des pieds bien larges et une tige de bambou. Prépare un crayon à papier, une gomme, un feutre noir et des crayons de couleur. Installe ta feuille devant toi et garde le modèle à côté. En dix minutes environ, tu ajouteras les formes une par une. Trace doucement au crayon pour pouvoir corriger facilement. Tu peux prendre un peu plus de temps si tu en as envie.

Trace un grand rond dans la moitié haute de ta feuille pour faire la tête.

Ajoute deux petites oreilles rondes sur le haut de la tête, une de chaque côté.

Dans la tête, dessine deux ovales inclinés pour les taches des yeux, avec un petit rond blanc dans chacun.

Entre les deux ovales, dessine un petit nez arrondi, puis une courbe juste dessous pour le sourire.

Sous la tête, trace un grand rond pour le corps, un peu plus large que la tête.

Dessine deux longs ovales devant le corps pour les bras, un de chaque côté.

En bas du corps, ajoute deux grands ovales pour les pieds, avec de petits ronds à l’intérieur pour les coussinets.

À côté du panda, trace deux traits rapprochés pour une tige de bambou et ajoute des ovales pointus pour les feuilles.
Voici le dessin terminé, prêt à colorier : choisis une couleur, puis touche une zone.
Une palette, un pinceau magique, et toutes tes idées.
Dessine un bras levé sur le côté plutôt que devant le corps. Utilise un long ovale pour garder une forme simple.
Remplace la courbe du sourire par un petit rond. Ton panda aura une expression étonnée.
Ajoute quelques petits traits sous les pieds pour dessiner de l’herbe. Tu peux les colorier avec plusieurs verts.
Proposez à l’enfant de regarder chaque étape avant de tracer, puis laissez-le choisir la taille de ses formes. À cet âge, les ronds irréguliers et les différences entre les deux côtés font partie du dessin. Évitez de reprendre son crayon pour corriger à sa place. Vous pouvez plutôt montrer le geste sur une autre feuille ou lui demander où commence la prochaine forme. Pour un enfant de six ans, prévoyez une grande feuille et faites une courte pause après la tête. Vers huit ans, invitez-le à comparer les tailles de la tête, du corps et des pieds. Cette activité fait travailler l’observation, le placement dans l’espace et la précision du geste. Les dix minutes sont un repère, pas une limite. Imprimez la fiche avec un modèle assez grand et gardez-la à côté de la feuille. Si l’enfant le souhaite, proposez de repasser les contours au feutre noir et de colorier les zones de son choix.
Invitez votre enfant à faire un grand geste rond dans l’air, puis à essayer sur une feuille de brouillon. Vous pouvez dessiner un exemple à côté du sien, sans chercher un cercle parfait. S’il hésite encore, proposez un rond plus grand : il aura davantage de place pour ajouter les détails.
Le plus simple est de tracer les deux ovales, puis un petit rond dans chacun pour réserver le blanc des yeux. Votre enfant peut ensuite colorier autour de ces petits ronds. Proposez le crayon noir pour commencer : il permet de remplir les taches progressivement sans masquer les yeux.
Laissez votre enfant avancer à son rythme : les dix minutes indiquent seulement une durée approximative. Vous pouvez faire une pause et reprendre à l’étape suivante plus tard. Gardez le modèle visible et évitez de terminer à sa place. L’important est qu’il puisse suivre les formes sans se sentir pressé.